MI MH Kedungcino Terakreditasi

SELAMAT DAN SUKSES TERUS LANJUT DAN KEMBANGKAN

Alhamdulilah, setelah menunggu sekian lama, akhirnya kami segenap Dewan Guru MI Miftahul Huda Kedungcino, Komite dan pengurus Yayasan Miftahul Huda Kedungcino Jepara, menyampaikan ucapan selamat dan sukses atas prestasi telah diraihnya AKREDITASI NILAI  B ( BAIK ) dengan Nilai 90untuk MI Miftahul Huda Kedungcino , masa penilaian 2019 s/d 2023 M. yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional Sekolah/ Madrasah Provinsi Jawa. Prestasi yang telah diraih sebagai bukti, keseriusan, kerja keras dan kesungguhan Kepala Sekolah, TU, Staff dan Para Guru, dalam mengelola dan menjalankan kegiatan pendidikan, pengajaran dan pelayanan.

Mudah-mudahan prestasi yang telah diraih, lebih memacu Kepala Sekolah, Staff, TU dan Para Guru MI Miftahul Huda Kedungcino, untuk menjadikannya sebagai Yayasan pendidikan Islam kebanggaan Masyarakat, khususnya bagi keluarga besar Yayasan Miftahul Huda Kedungcino dan umumnya bagi masyarakat dan kaum muslimin di Indonesia.

Semoga, segala usaha dan kerja keras yang dilakukan selama ini, menjadi nilai ibadah di sisi Allah SWT, sebagai bentuk pengabdian terbaik yang bisa diberikan, yang pada akhirnya berbuah keberkahan, dalam bentuk kemudahan, kemurahan dan keberlimpahan. Amin Ya Rabbal 'Alamin.....@AYS_mimhjaya

Read More

MI MIFTAHUL HUDA PERINGATI MAULUD NABI MUHAMMAD SAW

JEPARA – MI Miftahul Huda Kedungcino menggelar peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW. Kegiatan tersebut diadakan di Gedung MI Miftahul Huda Kedungcino Jepara, Jawa Tengah, Rabu (21/11).
Peringatan Maulid Nabi ini merupakan kerja sama MI MH Kedungcino dengan TK TA Kedungcino. Kegiatan tersebut diikuti oleh seluruh guru MI, TK dan siswa MI, TK. Juga hadir Wali Murid yang mengikuti acara peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW sampai selesai

Kepala MI Miftahul Huda Kedungcino Bpk. Akhmad Nasikin, S.Ag  mengemukakan, MI Miftahul Huda rutin menggelar peringatan Maulid Nabi SAW setiap tahun. “Peringatan Maulid Nabi ini bertujuan untuk menumbuhkan cinta para siswa kepada Rasulullah SAW. Semakin kita mengenal Rasulullah, maka semakin mudah bagi kita untuk mencintainya.
Selain itu, Kepala Madrasah menambahkan, mengajak para siswa untuk meneladani akhlak mulia Rasulullah SAW. “Hal itu sesuai dengan penegasan Rasulullah SAW sendiri, bahwa beliau diutus kepada umat manusia untuk menyempurnakan akhlak. Allah pun menegaskan di dalam Alquran, bahwa pada diri Rasulullah SAW terdapat contoh akhlak yang baik untuk diteladani oleh umatnya.
Peringatan Maulid Nabi tersebut diisi dengan tausiyah oleh Ustaz Mahmud dari Kedungcino Jepara Jawa Tengah. Ia menceritakan kisah hidup Rasulullah SAW dari belum lahir sampai beliau menjadi Rasul. Ia juga mengajak para siswa untuk sama-sama bershalawat dan melantunkan lagu pujian kepada Rasulullah SAW

Pada bagian akhir ceramahnya, Ustaz Mahmud menyampaikan nasehat kepada para siswa berupa 4 pesan Nabi. Pertama, jagalah shalat fardhu yang lima waktu. Kedua, milikilah akhlak yang mulia (akhlaqul karimah). “Berakhlaklah yang baik, kepada orang tua, guru maupun orang lain. Berbahagialah orang yang berbudi pekerti baik, dan merugilah orang yang berbudi pekerti buruk,” ujarnya.
Pesan ketiga adalah umat Islam harus bersatu. “Kalau umat Islam bersatu, insya Allah umat Islam akan sukses atau berjaya dalam bidang apa pun.”
Yang ke 4 yaitu Jujur. Kita sebagai manusia yang beriman kepada Allah SWT Wajib mempunyai sifat Jujur, baik itu kepada Orang Tua maupun orang lain. InsaAllah Hidup kita akan berkah.Papar Ustaz Mahmud.

Read More

VISITASI AKREDITASI MI MIFTAHUL HUDA KEDUNGCINO

Jepara – 7 November 2018, Tim Asesor Badan Akreditasi Propinsi (BAP) Jawa Tengah tiba di MI Miftahul Huda Kedungcino untuk melakukan Visitasi Akreditasi. Kegiatan tersebut berlangsung selama 2 hari dari tanggal 7 November 2018 s.d 8 November 2018.

Akreditasi sekolah/madrasah adalah sebuah proses penilaian secara komprehensif terhadap kelayakan satuan lembaga atau program pendidikan, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk sertifikat pengakuan dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh suatu lembaga yang mandiri dan profesional.

1.      Tujuan Akreditasi

Akreditasi sekolah/madrasah bertujuan untuk:

a         a. memberikan informasi tentang kelayakan sekolah/madrasah atau program yang                        dilaksanakannya   berdasarkan SNP;

2. memberikan pengakuan peringkat kelayakan; dan
3. memberikan rekomendasi tentang penjaminan mutu pendidikan kepada program dan/atau satuan pendidikan yang diakreditasi dan pihak terkait.
   
   

1.     2.  Manfaat Akreditasi

Hasil akreditasi sekolah/madrasah bermanfaat sebagai:

1. acuan dalam upaya peningkatan mutu sekolah/madrasah dan rencana pengembangan sekolah/madrasah;
2. umpan balik dalam usaha pemberdayaan dan pengembangan kinerja warga sekolah/madrasah dalam rangka menerapkan visi, misi, tujuan, sasaran, strategi, dan program sekolah/madrasah;
3. motivator agar sekolah/madrasah terus meningkatkan mutu pendidikan secara bertahap, terencana, dan kompetitif baik di tingkat kabupaten/kota, provinsi, nasional bahkan regional dan internasional;
4. bahan informasi bagi sekolah/madrasah sebagai masyarakat belajar untuk meningkatkan dukungan dari pemerintah, masyarakat, maupun sektor swasta dalam hal profesionalisme, moral, tenaga, dan dana; serta
5. acuan bagi lembaga terkait dalam mempertimbangkan kewenangan sekolah/madrasah sebagai penyelenggara ujian nasional.
6. Bagi kepala sekolah/madrasah, hasil akreditasi diharapkan dapat dijadikan bahan informasi untuk pemetaan indikator kelayakan sekolah/madrasah, kinerja warga sekolah/madrasah, termasuk kinerja kepala sekolah/madrasah selama periode kepemimpinannya. Di samping itu, hasil akreditasi juga diperlukan kepala sekolah/ madrasah sebagai bahan masukan untuk penyusunan program serta anggaran pendapatan dan belanja sekolah/madrasah.
7. Bagi guru, hasil akreditasi merupakan dorongan untuk selalu meningkatkan diri dan bekerja keras dalam memberikan layanan terbaik bagi peserta didiknya guna mempertahankan dan meningkatkan mutu sekolah/madrasah. Secara moral, guru senang bekerja di sekolah/madrasah yang diakui sebagai sekolah/madrasah bermutu.
8. Bagi masyarakat dan khususnya orangtua peserta didik, hasil akreditasi diharapkan menjadi informasi yang akurat tentang layanan pendidikan yang ditawarkan oleh setiap sekolah/madrasah, sehingga secara sadar dan bertanggung jawab masyarakat dan khususnya orangtua dapat membuat keputusan dan pilihan yang tepat dalam kaitannya dengan pendidikan anaknya sesuai kebutuhan dan kemampuannya.
9. Bagi peserta didik, hasil akreditasi akan menumbuhkan rasa percaya diri bahwa mereka memperoleh pendidikan yang baik, dan harapannya, sertifikat dari sekolah/madrasah yang terakreditasi merupakan bukti bahwa mereka menerima pendidikan bermutu.
   
10. Badan Akreditasi Propinsi (BAP) Jawa Tengah mengutus 2 (dua) orang Asesor sebagai Tim yaitu Ahmad Tamsir,S.Pd., M.Pd. dan ibu Woro Yulianingsih  untuk menguji 8 (delapan) standar dalam Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi MI Miftahul Huda Kedungcino yang  terdiri atas Standar Isi, Standar Proses, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Pendidik dan Tenaga Pendidikan, Standar Sarana dan Prsarana, Standar Pengelolaan, Standar Pembiayaan dan Standar Penilaian.
11. Kegiatan ini dilakukan untuk mengakreditasi sekolah/ madrasah Miftahul Huda Kedungcino yang yang belum terakreditasi. Kegiatan ini juga merupakan suatu indikator dalam pengukuran semua aspek pendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah/ madrasah dalam peningkatan indeks mutu pendidikan. (BAP).
    kegiatan visitasi Akreditasi ini selesai pada pukul  13:30 dan ditutup dengan arahan dan evaluasi dari tim asesor serta foto bersama dihalaman Madrasah Ibtida’iyah Miftahul Huda Kedungcino Jepara.
    Terima kasih kami ucapkan kepada  Segenap Panitia Akreditasi yang telah Bekerjasama dalam Pelaksanaan Visitasi Akreditasi Tahun 2018.
    Semoga Hasil Tidak menghianati Usaha Kita Bersama,,,, Amiiin.
     (Ahmad Yusuf Setiawan/ Joe) #selamatterakriditasi2018.
    
     
    
     
    
    

Read More